L’Évaluation professionnelle, en pratique

Publié le 24 novembre 2017

“Un instrument managérial, pour optimiser et réfléchir aux perspectives d’amélioration des résultats professionnels” , sur quel vent naviguer ?  L’évaluation professionnelle reste pour le manager et l’agent un moment privilégié, unique dans l’année, qui nécessite un minimum de préparation. Pour autant, entre réunions, rendez-vous, événements imprévus et impératifs de service, les conditions sont-elles optimales pour […]

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Les 5 disciplines, exploration de l’organisation apprenante (Partie 2)

Publié le 8 mai 2017

N°9 MAI 2017 Relire la 1ère partie de l’article, en cliquant ici En 2005, le Centre d’Etude de l’Emploi  présente la troisième enquête européenne sur les conditions de travail. Les auteurs, Edward Lorenz et Antoine Valeyre analysent la grande diversité des formes d’organisation du travail dans les pays de l’Union européenne. En préambule, ils notent que « […]

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Les cinq disciplines, exploration de l’organisation apprenante (Partie 1)

Publié le 6 mars 2017

N°8 MARS 2017   En 2005, le Centre d’Etude de l’Emploi  présente la troisième enquête européenne sur les conditions de travail. Les auteurs, Edward Lorenz et Antoine Valeyre analysent la grande diversité des formes d’organisation du travail dans les pays de l’Union européenne. En préambule, ils notent que « La mise en évidence de quatre formes […]

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Le Knowledge management : une approche par projet (Chapitre 6)

Publié le 15 janvier 2017

N°7 JANVIER 2017 En entreprise, nous observons souvent que le collaborateur désigné comme compétent sur son poste de travail doit aller au-delà du prescrit. La professionnalisation prend du sens par les liens mis en évidence entre les compétences et les situations extraites par l’encadrement. Nous proposons dans cet article de développer un guide des processus et […]

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Knowledge Management & Changement (chapitre 5)

Publié le 31 octobre 2016

  N°6 OCTOBRE 2016 Sur cette question de la transmission des savoirs, les professionnels de santé reconnaissent la difficulté de maintenir à jour leurs connaissances, d’en acquérir de nouvelles…. Plus particulièrement, si nous prenons l’exemple des services très spécialisés et techniques comme les services de Réanimation, la gestion des connaissances devient un enjeu majeur, notamment […]

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Le Knowledge Management : outils & méthodes (chapitre 4)

Publié le 26 septembre 2016

N°5, Septembre 2016 Sur cette question de la transmission des savoirs, les professionnels de santé reconnaissent la difficulté de maintenir à jour leurs connaissances, d’en acquérir de nouvelles…. Plus particulièrement, si nous prenons l’exemple des services très spécialisés et techniques comme les services de Réanimation, la gestion des connaissances devient un enjeu majeur, notamment parce que […]

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La gestion des connaissances : sur les pas de la professionnalisation collective (chapitre 3)

Publié le 22 août 2016

N°4, Juin 2016 Sur cette question de la transmission des savoirs, les professionnels de santé reconnaissent la difficulté de maintenir à jour leurs connaissances, d’en acquérir de nouvelles…. Plus particulièrement, si nous prenons l’exemple des services très spécialisés et techniques comme les services de Réanimation, la gestion des connaissances devient un enjeu majeur, notamment parce que […]

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La gestion des connaissances : des savoirs vers des compétences (Chapitre 2)

Publié le 20 juin 2016

  N°3, Mai 2016 Sur cette question de la transmission des savoirs, les professionnels de santé reconnaissent la difficulté de maintenir à jour leurs connaissances, d’en acquérir de nouvelles…. Plus particulièrement, si nous prenons l’exemple des services très spécialisés et techniques comme les services de Réanimation, la gestion des connaissances devient un enjeu majeur, notamment […]

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La gestion des connaissances : des savoirs vers les compétences (Chapitre 1)

Publié le 6 mai 2016

N°2, Avril 2016 Sur cette question de la transmission des savoirs, les professionnels de santé reconnaissent la difficulté de maintenir à jour leurs connaissances, d’en acquérir de nouvelles…. Plus particulièrement, si nous prenons l’exemple des services très spécialisés et techniques comme les services de Réanimation, la gestion des connaissances devient un enjeu majeur, notamment parce que […]

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La transmission des savoirs, gestion de la connaissance : des enjeux majeurs du Knowledge Management !!!

Publié le 21 mars 2016

N°1, Mars 2016 Sur cette question de la transmission des savoirs, les professionnels de santé reconnaissent la difficulté de maintenir à jour leurs connaissances, d’en acquérir de nouvelles…. Plus particulièrement, si nous prenons l’exemple des services très spécialisés et techniques comme les services de Réanimation, la gestion des connaissances devient un enjeu majeur, notamment parce que […]

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