En quoi l’ergonomie mentale est-elle vertueuse en pédagogique pour le facteur humain ? Alexandre NIGGEL nous démontre les atouts (Partie 2/2).
Nouvel article rédigé par notre nouvel expert, Alexandre NIGGEL, infirmier militaire, créateur de solutions personnalisées pour le secteur de la santé, dirigeant de Learning Experience. Lire la première partie de cet article. L’ergonomie mentale : Une passerelle entre cognition et pédagogie : L’ergonomie mentale, bien qu’initialement centrée sur la conception d’interfaces et de technologies, possède […]
