Refonte de la formation infirmière : quelle posture pour quel accompagnement de l’étudiant en SI ? Nadia PEOC’H met en exergue les défis à relever (Partie 1/2).
Article rédigé par notre nouvelle experte, Nadia PEOC’H (PhD), est directrice des soins et chercheure formée aux humanités. Dans le cadre de l’universitarisation des formations en santé, sa double posture lui permet d’apporter à l’enseignement supérieur une connaissance des terrains et d’y créer des filières d’enseignement avec le souci épistémologique de confronter les praticiens à […]
